Qual è il test dei problemi di definizione?

Il test di problem solving, spesso abbreviato come DIT, è un test per misurare la moralità di una persona. Originariamente creato nel 1979, questo test è stato quindi riscritto in modo che il punteggio sia più affidabile. Lo sviluppo morale di una persona cambia nel tempo e con l’istruzione, e uno degli scopi principali del test di problem solving è tracciare la moralità di una persona mentre cambia durante l’infanzia, l’adolescenza e l’età adulta. L’attuale versione del test ha cinque domande che chiedono agli esaminatori di considerare quale tra due scelte è la cosa moralmente giusta da fare.

James Rest ha sviluppato per la prima volta il test delle problematiche nel 1979. La sua versione originale del test conteneva sei dilemmi morali. Gli studenti dovrebbero esaminare un dilemma, ad esempio se il personaggio Heinz dovrebbe rubare un farmaco dal suo inventore per salvare la moglie morente e determinare quale scelta sia moralmente corretta. Il test è stato progettato per focalizzarsi sul ragionamento alla base della scelta, non sulla scelta stessa, in modo che i partecipanti al test possano, in teoria, cadere ovunque lungo la scala della moralità, a prescindere dalle scelte che ritengono giuste.

L’attuale versione del test di definizione dei problemi ha solo cinque domande. L’impostazione del test è la stessa dell’originale e agli esaminatori viene ancora chiesto di fare delle scelte su un difficile dilemma morale e quindi di razionalizzare le loro decisioni. Dopo ogni dilemma, sono incluse 12 affermazioni per consentire agli esaminatori di spiegare il ragionamento che li ha portati a fare le scelte che hanno fatto.

Ci sono tre livelli di moralità che una persona può avere quando viene testata usando il test di definizione dei problemi. Questi livelli sono suddivisi in sei fasi definite dallo psicologo Lawrence Kohlberg. Il primo livello è la moralità pre-convenzionale e indica che una persona è guidata da interessi che si auto-conservano, come scegliere un’azione che non avrà un effetto negativo su di lui o un’azione che farà sì che le altre persone non lo apprezzino. Il secondo livello è noto come moralità convenzionale ed è guidato dal desiderio di mantenere e obbedire alla legge e di preservare le norme sociali. Il terzo livello è post-convenzionale e le persone che testano questo livello di moralità spesso fanno delle scelte basate su ciò che ritengono sia giusto e sbagliato, piuttosto che su ciò che la società dice loro sia giusto o sbagliato.